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Magazin erwachsenenbildung.at

Theorie und Forschung. Facettenreich, traditionsbewusst und innovativ

Nr.7/8 | September 2009 | 1993-6818
Lorenz Lassnigg

Ökonomisierung des Lernens und Vertreibung der Bildung? "Lifelong Learning" und "evidence-based Policy/Practice"

"Lifelong Learning" ist einflussreich, aber nicht populär. Wie könnte der theoretische Gehalt des Begriffs neu gedacht werden? Der vorliegende Artikel gibt eine mögliche Antwort darauf: Er setzt LLL in den Kontext der neuen Ansprüche von "evidence-based Policy and Practice".
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