Kurzmeldung

Praxisbericht: Blended Learning in der beruflichen Qualifizierung

23.08.2021, Text: Karin Kulmer (seit 05/2023: Karin Lamprecht), Redaktion/CONEDU
Berufliche Handlungskompetenzen der Teilnehmenden mittels Blended Learning erweitern – diesem Ziel widmete sich das Schulungszentrum Fohnsdorf in einem mehrjährigen Projekt. Die Ergebnisse stehen nun als umfangreicher Bericht zum Download zur Verfügung.
Eine kompetenzorientierte Didaktik trägt dazu bei, dass die Teilnehmenden ihre beruflichen Handlungskompetenzen mittels Blended Learning erweitern können.
Foto: Pexels Lizenz, Andrea Piacquadio, https://pexels.com

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