Fachtagung: Leseförderung und Lesekompetenz - Schule und Erwachsenenbildung im Dialog II

Bei der Tagung werden das Kompetenzprofil LesenkompP aus dem Bereich der Schule und das Qualifikationsprofil Basisbildner*in für die Erwachsenenbildung vorgestellt. Der Schwerpunkt liegt auf den Themen Individualisierung und Differenzierung, die sich in beiden Profilen finden. Das Thema wird mit praktischen Beispielen aus Schule und Erwachsenenbildung vertieft. In Arbeitsgruppen gibt es anschließend Möglichkeiten zum Austausch von Erfahrungen und für Vorschläge zu Synergien und Verbesserung. Die Vorschläge werden in einer Podiumsdiskussion mit Entscheidungsträger*innen aus der Verwaltung und der Fortbildung diskutiert.

Die Anmeldung zur kostenlosen Teilnahme ist bis 24. Oktober online möglich.