Call for Papers: Basic and Language Education for Adults with Low Literacy Skills

Die Zeitschrift für Weiterbildungsforschung nimmt für eine englischsprachige Ausgabe über "Basic and Language Education for Adults with Low Literacy Skills" Online-Einreichungen entgegen. Bis 1. August können per Mail Abstracts der Beiträge mit einer Länge von max. 250 Wörtern eingebracht werden.

 

Einreichungen sollen sich beispielsweise mit den folgenden Themen beschäftigen.

• Wirksamkeit von Bildungsprogrammen und Ergebnisse der erwachsenen Lernenden
• Interaktionen zwischen Lehrenden und Lernenden (z. B. Fähigkeiten im Umgang mit heterogenen Klassen)
• Unterrichtsmaterialien und -methoden
• Identitäten (z. B. Zugehörigkeitsgefühl zur Klasse, Selbstwahrnehmung) und Merkmale erwachsener Lernender, die Lese- und Schreibfähigkeiten entwickeln müssen
• Alphabetisierungsfähigkeiten und -bedürfnisse im Zusammenhang mit zweit- oder mehrsprachigen Lernenden
• u.a.