CfP: Numeracy - unterschätzte Domäne der Grundbildung? | ZfW
Ort: Online
Veranstalter: DIE
Kosten:
Welche Lern- und Bildungsangebote enthalten Elemente von Numeralität, welche Praktiken lassen sich systematisieren? Wie hat sich die Bedeutung und Sichtbarkeit von Numeralität verändert und welche Bevölkerungsteile unterliegen Ausschlussmechanismen aufgrund geringer Numeralität? Diese und weitere Fragen sind Thema der Ausgabe.
Skizzen für Beiträge können bis 15. Jänner 2019 eingereicht werden. Einsendeschluss für Manuskripte ist der 1. Juli 2019.