Call: Alphabetisierung und Grundbildung
Die Bedeutung von Alphabetisierung und Grundbildung in nationalen wie internationalen Bildungsdebatten ist unbestritten. Eine Vielzahl der in Deutschland laufenden Projekte wird im Jahr 2010 ihre Arbeitsergebnisse präsentieren und erste Nachweise für deren erfolgreiche Implementierung in die gesellschaftliche Praxis erbringen. Die Redaktion des REPORT lädt ein, für diese Ausgabe sowohl Beiträge zur Theorieentwicklung als auch Grundlagen für deren praktische Umsetzung einzusenden.
Einreichung für Heft 3/2011
Manuskripte können bis 15. Mai 2011 eingereicht werden. Zur Wahrung der Anonymität soll es weder Autorennamen noch Angaben zum Autor/zur Autorin enthalten. Die Angaben sind auf einem gesonderten Blatt/in einer gesonderten Datei beizufügen. Darüber hinaus sind die Autorenhinweise des REPORT zu beachten.
Nähere Informationen zur Einsendung von Manuskripten sowie Kontakt zu den HerausgeberInnen finden Sie auf der Webseite des REPORT oder erhalten Sie auf Anfrage von der Redaktion. Alle Manuskripte durchlaufen das Peer-Review-Verfahren. Die Redaktion nimmt Manuskripte nur zur Erst- und Alleinveröffentlichung an. Das Manuskript ist als Ausdruck oder Word-Datei einzureichen.
Bis einschließlich 15.02.2011 können auch noch Beiträge zum Heft 2/2011 zur ausgabe "Wissen und Macht" eingereicht werden.
Der REPORT
Die Zeitschrift wurde 1978 von Horst Siebert und Johannes Weinberg als Rezensionszeitschrift gegründet und ist seither zu einem der wichtigsten Publikationsforen der Weiterbildungsforschung in Deutschland geworden. Das aktuelle Herausgebergremium setzt sich aus Elke Gruber (Universität Klagenfurt), Ekkehard Nuissl (Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen) und Christiane Schiersmann (Universität Heidelberg) zusammen.
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- Zeitschrift "REPORT"
- Basisbildung - Herausforderungen für den Zweiten Bildungsweg
Magazin erwachsenenbildung.at 1, 2007