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In dieser Themendatenbank werden Onlineressourcen und Materialsammlungen vorgestellt, welche didaktische Anregungen für die interkulturelle Bildungsarbeit liefern und die zu vertiefender Lektüre im Themenfeld Migration/Interkulturalität und Bildung einladen. Weiters finden Sie in der Rubrik "Service" eine Auswahl von Europäschen/Internationalen Institutionen und Netzwerken, die im interkulturellen Bereich aktiv sind. Bei Klick auf ein Schlagwort werden alle gesammelten Links zu diesem Schlagwort ausgegeben.

Interkulturelle Bildungsarbeit

Hier finden Sie Anregungen und umfangreiches Hilfsmaterial für die Interkulturelle Bildungsarbeit.

Zeitschriften

Die folgenden Print- und Online-Zeitschriften setzen sich mit Interkulturalität und Migration in unterschiedlichen Facetten auseinander.

Österreichische Institutionen

Bislang existiert in Österreich keine Datenbank für integrationsrelevante Einrichtungen und Angebote. Kurse und Lehrgänge werden zum einen von spezialisierten Einrichtungen für MigrantInnen getragen, oftmals handelt es sich dabei um zeitlich befristete Projekte in Institutionen, die z.B. schwerpunktmäßig Beratungsdienste leisten. Zum anderen führen auch allgemeine Bildungsorganisationen Kurse für MigrantInnen durch bzw. sind Menschen mit Migrationshintergrund TeilnehmerInnen in unterschiedlichsten, nicht speziell für diese Zielgruppe konzipierten Maßnahmen.

Weiters bildet die interkulturelle Arbeit, die Angehörige der Mehrheitsgesellschaft anspricht, ein eigenes Marktsegment (interkulturelle Kompetenz, Sensibilisierung etc.). Eine Auswahl relevanter Institutionen zum Fachthema "Interkulturelle Erwachsenenbildung" fällt daher schwer. Wir verweisen aus diesem Grund bezüglich der Suche nach Weiterbildungsangeboten aller Art auf die einschlägigen Datenbanken und listen im Folgenden vorrangig Institutionen auf, die sich auf die Themen Migration/Integration spezialisiert haben. Aufgrund mangelnder Datensammlungen kann leider kein Anspruch auf Vollständigkeit erhoben werden, wir bemühen uns jedoch um Ergänzungen der Darstellung.

Internationale Institutionen und Netzwerke

Die folgenden Institutionen und Netzwerke beschäftigen sich mit Interkulturalität, Migration und Bildung auf europäischer und internationaler Ebene.

Alle Links

Suchbegriff


"Nach vorne schauen". Das Projekt "Global Generation" für und mit Menschen über fünfzig (pdf)
Noch bis Ende des Jahres 2012 läuft das Projekt "Global Generation", das unter der Leitung des Berliner Weltfriedensdienstes e.V. in Deutschland, Österreich und Ungarn durchgeführt wird. In Österreich wird das Projekt, das dem Konzept des Globalen Lernens folgt, von der Südwind Agentur koordiniert. Menschen ab 50, aber auch MultiplikatorInnen und die breite Öffentlichkeit sollen dabei verstärkt für Fragestellungen zur Globalisierung sensibilisiert werden. Hierfür werden in allen drei Projektländern Vorträge organisiert, MultiplikatorInnen geschult, eine Ausstellung gezeigt sowie Lehrmaterial für die Arbeit mit Menschen im dritten und vierten Lebensalter ausgearbeitet. Herzstück des Projekts ist eine 15-tägige Workshopreihe in fünf Modulen exklusiv für diese Zielgruppe. Der vorliegende Beitrag beschreibt Ziel, Vorgehen und Ergebnisse des Projekts "Global Generation" und bietet einen erlebnisnahen Einblick in die Workshopreihe aus Sicht von Südwind.

Schlagworte: Internationale Forschung
Quelle: Sommerauer, Andrea (2012): "Nach vorne schauen". Das Projekt "Global Generation" für und mit Menschen über fünfzig. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 16, 2012. Wien.
Afro-Asiatisches Institut Graz
Kommunikations- und Begegnungszentrum für Studierende aus Afrika, Asien und Lateinamerika

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Steiermark
Quelle: Afro-Asiatisches Institut Graz
All different all equal - Education pack
Das Materialpaket ging aus einer Kampagne des Europarates gegen Rassismus, Xenophobie und Intoleranz hervor und eignet sich für den Einsatz in der Bildungsarbeit mit Jugendlichen sowie Erwachsenen.

Schlagworte: Anregungen für die Interkulturelle Bildungsarbeit
Quelle: Europarat
Anerkennungs- und Weiterbildungsberatungsstelle
Die Anerkennungs- und Weiterbildungsberatungsstelle bietet Berufsberatung, Aus- und Weiterbildungsberatung und Begleitung bei Aus- und Weiterbildungen und Anerkennungsverfahren.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Anerkennungs- und Weiterbildungsberatungsstelle
Antirassistische Plattform
no-racism.net dokumentiert rassistischen Alltag sowie Politik und seine Folgen in Österreich, Europa und international.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: no-racism.net
ARGE Jugend gegen Gewalt und Rassismus
Die ARGE ist eine Servicestelle für Gewaltprävention und Antidiskriminierungsarbeit und koordiniert Anti-Rassismus-Projekte.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Steiermark
Quelle: ARGE Jugend gegen Gewalt und Rassismus
ASPIS - Forschungs- und Beratungszentrum für Opfer von Gewalt
Der Verein ASPIS ist eine unabhängige Einrichtung und bietet ein vielfältiges Hilfsangebot für traumatisierte Menschen. Ein Schwerpunkt des Institutes ist dabei die interkulturelle Beratung und Therapie.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Kärnten
Quelle: ASPIS
Asyl in Not - Beratungsstelle für AsylwerberInnen
Asyl in Not berät und unterstützt AsylwerberInnen und anerkannte Flüchtlinge in den wichtigsten rechtlichen und sozialen Angelegenheiten.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Verein Asyl in Not
Asylkoordination Österreich
Der Verein asylkoordination Österreich hat sich zum Ziel gesetzt, die Tätigkeiten der Organisationen und engagierter Einzelpersonen bei der Beratung von MigrantInnen und Flüchtlingen zu unterstützen.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, österreichweit
Quelle: Asylkoordination Österreich
Österreichischer Integrationsfonds
Der ÖIF ist ein Fonds der Republik Österreich. Sein Ziel ist die sprachliche, berufliche und gesellschaftliche Integration von Asylberechtigten und MigrantInnen auf Basis ihrer Pflichten und Rechte in Österreich. Zu den Angeboten gehören unter anderem Förderung von Projekten, Unterhaltung von Integrationshäusern und -zentren, spezifische Dienstleistungen und Services, Weiterbildung und Vermittelung von Wissen und Informationen an die österreichische Gesellschaft.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, österreichweit
Quelle: Österreichischer Integrationsfonds
Bausteine zur nicht-rassistischen Bildungsarbeit
Das DGB-Bildungswerk Thüringen hat eine umfangreiche Sammlung von Spielen und Materialien entwickelt, die zwar schwerpunktmäßig auf Jugendliche als Zielgruppe ausgerichtet sind, aber ebenso vielfältige Anregungen für die Arbeit mit Erwachsenen bereitstellen. Reflexion und Abbau von Rassismus sollen gefördert werden. Besonderen Wert legt die Sammlung auf die Handlungsorientierung, sie unterstützt das Erkennen von Diskriminierung, stärkt für die interkulturelle Gleichstellungspolitik im Alltag und will einen Beitrag dazu leisten, dass Menschen ohne Angst verschieden sein können.

Schlagworte: Anregungen für die Interkulturelle Bildungsarbeit
Quelle: DGB-Bildungswerk Thüringen
Beratungszentrum für Migranten und Migrantinnen
Das Beratungszentrum unterstützt MigrantInnen bei Fragen zum Fremdenrecht, bei frauenspezifischen Belangen und bei Ausbildungsanerkennung. Das Tätigkeitsfeld reicht von arbeitsmarktpolitischer Beratung und Betreuung bis hin zum Finden geeigneter Deutschkurse.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Beratungszentrum für Migranten und Migrantinnen
Bildungszentrum Salzkammergut
Der Schwerpunkt FRAU, ARBEIT und SPRACHE setzt auf die Unterstützung von Frauen in der Region. Das Angebot ist besonders auf MigrantInnen ausgerichtet und beinhaltet u.a. allgemeine Bildungs- und Berufsberatung oder Informationen über Deutschkurse und selbstgesteuerte Formen zum Erlernen von Fremdsprachen. Die Beratung findet jeden 2. Mittwoch oder nach telefonischer Vereinbarung statt.

Schlagworte: Oberösterreich, Österreichische Institutionen
Quelle: Bildungszentrum Salzkammergut
Caritas (Anlaufstellen in allen Bundesländern)
Als Hilfsorganisation der Katholischen Kirche unterstützt die Caritas Menschen unabhängig von deren sozialer, nationaler oder religiöser Zugehörigkeit. Sie berät, begleitet und unterstützt Menschen in schwierigen Lebenssituationen, mit Krankheit oder Behinderung, nach Unglücksfällen oder Katastrophen.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, österreichweit
Quelle: Caritas Österreich
Caritas Steiermark
Die Caritas der Diözese Graz-Seckau bietet Flüchtlichsregionalbetreuung, Rechtsberatung, Rückkehrhilfe und Schubhaftbetreuung. Flüchtlingswohnhäuser der Caritas sorgen für Unterbringung von AsylwerberInnen und Flüchtlinge. Darüber hinaus versucht die Caritas über Maßnahmen wie MigrantInnenberatung, Integrationshilfe für Asylberechtigte, Lerncafes, Deutschkurse, Sportangebote uvm. zur Integration von MigrantInnen beizutragen.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Steiermark
Quelle: Caritas - Diözese Graz-Seckau
DANAIDA - Bildung und Treffpunkt für ausländische Frauen
Der Verein DANAIDA bietet für Migrantinnen Deutschkurse, Alphabetisierungskurse und ein Elementarbildungsprogramm, das Basiswissen, Kulturtechnik und Verbesserung der Deutschkenntnisse beinhaltet, an. Zudem organisiert er laufend Projekte, die nicht nur Migrantinnen sondern auch inländische Frauen ansprechen sollen, um Kontakte zwischen Frauen unterschiedlicher Herkunft zu fördern.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Steiermark
Quelle: Verein DANAIDA
Deserteurs- und Flüchtlingsberatung
Die Deserteurs- und Flüchtlingsberatung bietet u.a. Beratung und Unterstützung für Flüchtlinge in asyl- und aufenthaltsrechtlichen Fragen. Weitere Aktivitäten sind Deutschkurse, Öffentlichkeitsarbeit, Lehrgänge und Workshops und die Vernetzungen mit anderen NGO's.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Deserteurs- und Flüchtlingsberatung
Diakonie Flüchtlingsdienst
Der Diakonie Flüchtlingsdienst unterhält seit Anfang der 90er Jahre Beratungsstellen für Flüchtlinge in Niederösterreich und Wien mit der Zielsetzung AsylwerberInnen während ihres Asylverfahrens in Österreich zu beraten.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, österreichweit
Quelle: Diakonie Flüchtlingsdienst
Durch den Dschungel von Trainings - Checkliste für OrganisatorInnen von antirassistischen und interkulturellen Trainings (pdf)
Diese vom Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit e. V. (Deutschland) erstellte Liste dient als Hilfe, um sich im Dickicht von Angeboten und Konzepten unterschiedlicher interkultureller und antirassistischer Trainings zurechtzufinden. Sie trägt weiters zur Formulierung von Mindeststandards in Trainings bei.

Schlagworte: Anregungen für die Interkulturelle Bildungsarbeit
Quelle: IDA
E-learning-tool Anti-Diskriminierungstraining
Der Verein ZARA (A) stellt Teile eines Trainings im Form eines e-learning-tools zur Verfügung. Die Beispiele sensibilisieren u.a. für rassistischen Sprachgebrauch oder eigene Vorurteile.

Schlagworte: Anregungen für die Interkulturelle Bildungsarbeit
Quelle: ZAARA
EFIL - European Federation for Intercultural Learning
EFIL ist eine Dachorganisation von Organisationen, welche im Bereich des internationalen Austausches von Studierenden, jungen Erwachsenen und Lehrenden tätig sind.

Schlagworte: Europäische Institutionen und Netzwerke
Quelle: EFIL
Einmal wird's gelingen. Die Grenzen des Globalen Lernens (pdf)
Ist Globales Lernen für alle da? Auch für junge, migrantische Lernende mit lückenhafter bzw. keiner Schulbildung? Der vorliegende Beitrag reflektiert den Unterrichtsalltag in der Basisbildung mit dieser Zielgruppe und versucht die Möglichkeiten und Grenzen "Globalen Lernens" auszuloten. Sieben Thesen werden mit dem Ziel erstellt, Realitäten sowie Verbesserungsmöglichkeiten aufzuzeigen. Fazit der Autorin: Wenn es nicht zu einer gesellschaftlichen Öffnung hin zu einer pluralistischen Grundhaltung kommt, dann bleiben partizipative und emanzipatorische Bildungsbestrebungen auf den bescheidenen Rahmen des Kursraumes beschränkt.

Schlagworte: Zielgruppen, Basisbildung/Zweiter Bildungsweg, Globales Lernen
Quelle: Konzett, Bernadette (2012): Einmal wird´s gelingen. Die Grenzen des Globalen Lernens. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 16, 2012. Wien.
ENAR - European Network Against Racism
ENAR ist ein Netzwerk von ca. 600 NGOs zur Bekämpfung von Rassismus in den EU-Staaten. Ziele sind der Kampf gegen Rassismus, Diskriminierung, Fremdenfeindlichkeit sowie Intoleranz gegenüber MigrantInnen und Drittstaatsangehörigen.

Schlagworte: Europäische Institutionen und Netzwerke
Quelle: ENAR
Erwachsenenbildung und Globalisierung (pdf)
Heidi Grobbauer ermöglicht anhand der ausgewählten, hier vorgestellten Publikationen, Methodensammlungen und Filme einen umfassenden Einblick in die aktuelle Auseinandersetzung verschiedenster Disziplinen mit dem Themenfeld Erwachsenenbildung und Globalisierung im deutschsprachigen Raum. Vorgestellt werden u.a. die beiden Sammelbände "Politische Bildung in der Weltgesellschaft" (2011) und "Rassismus bildet" (2010), das Handbuch Globalen Lernens "Blickwechsel" (2011), themenspezifische Ausgaben der Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik (ZEP) und des Journals für politische Bildung - Kursiv sowie drei DVD-Filme des in Wien ansässigen gemeinnützigen Vereins "Baobab - Globales Lernen", der sich der Auseinandersetzung mit entwicklungspolitischen und globalen Themen im schulischen und außerschulischen Bildungsbereich verpflichtet hat. Ergänzt werden die Ausführungen der Verfasserin von einer wiederveröffentlichten Rezension von Hans Holzinger zur Publikation "Zukunft besteht aus Krise", in der der Journalist Geseko von Lüpke internationale ExpertInnen um ihre Einschätzung der aktuellen Krisensituationen befragt.

Schlagworte: Publikationslisten
Quelle: Grobbauer, Heidi [Rez.] (2012): Erwachsenenbildung und Globalisierung. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 16, 2012. Wien.
ETC - Europäisches Trainings- und Forschungszentrum für Menschenrechte und Demokratie
Das ETC ist eine Non-Profit-Organisation und befasst sich theoretisch und praktisch u.a. mit Fragen der Durchsetzung von Menschenrechten und Demokratie. Darüber hinaus leistet es auch Bildungsarbeit u.a. in Form von allgemein zugänglichen, offenen Vorträgen, Diskussionen und Workshops und professioneller Fortbildung. Das ETC Graz arbeitet auf kommunaler Ebene zur Implementierung des Menschenrechtsstadtprozesses.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Steiermark
Quelle: ETC
EU-Generaldirektion Beschäftigung, Soziales und Chancengleichheit
Die Generaldirektion Beschäftigung, soziale Angelegenheiten und Chancengleichheit setzt sich für die Schaffung von mehr und besseren Arbeitsplätzen, für eine integrative Gesellschaft und für Chancengleichheit für alle ein. Darunter fallen auch Maßnahmen zur Antidiskriminierung und Anerkennung von Diversity.

Schlagworte: Europäische Institutionen und Netzwerke
Quelle: EU-Generaldirektion Beschäftigung, Soziales und Chancengleichheit
Europarat ECRI - Europäische Kommission gegen Rassismus und Intoleranz
Ziel von ECRI ist es, Rassismus, Antisemitismus und Intoleranz auf europäischer Ebene zu bekämpfen. ECRI erstellt Analysen, gibt Empfehlungen heraus und versucht diese durch diverse Programme in den Mitgliedstaaten zu implementieren.

Schlagworte: Europäische Institutionen und Netzwerke
Quelle: ECRI
Europäischer Sozialfonds
Im Rahmen des Europäischen Sozialfonds werden auch in Österreich Projekte finanziert, die der Förderung der Chancengleichheit dienen sollen. Im Bereich Migration und Asyl gelangten beispielsweise im Rahmen des EQUAL-Programmes zahlreiche Bildungsinitiativen zur Umsetzung.

Schlagworte: Internat. Bsp. für interkulturelle Bildungseinrichtungen und Netzwerke
Quelle: Europäischer Sozialfonds in Österreich
European Association of The Education of Adults
Die Themenseite zu Intercultural learning verweist auf Veranstaltungen, Projekte und Programme.

Schlagworte: Europäische Institutionen und Netzwerke
Quelle: EAEA
European Union Agency for Fundamental Rights (FRA)
Die Europäische Menschenrechtsagentur ging mit Sitz in Wien organisiert u.a. Veranstaltungen und Konferenzen in den Mitgliedstaaten zu ihren spezifischen Themen. So wurde beispielsweise mit RAXEN ein Europäisches Informationsnetz aufgebaut, mit dessen Hilfe Daten, sowie wissenschaftliche Erkenntnisse von Forschungsinstituten, Mitgliedstaaten, Institutionen der Union und internationalen Organisationen gesammelt und ausgewertet werden können.

Schlagworte: Europäische Institutionen und Netzwerke
Quelle: European Union Agency for Fundamental Rights (FRA)
FIBEL - Fraueninitiative bikulturelle Ehen und Lebensgemeinschaften
Der Verein FIBEL bietet Beratungen, offene Gruppen und Veranstaltungen für Menschen in bikulturellen Beziehungen an.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Verein FIBEL
Fluchtpunkt. Hilfe - Beratung - Intervention für Flüchtlinge
FLUCHTpunkt bietet Beratung, Unterstützung und Intervention für Flüchtlinge in Tirol, die im gegenwärtigen Betreuungs-, Beratungs- und Versicherungssystem nicht, prekär oder unzureichend versorgt sind. Das Projekt arbeitet in erster Linie notlagenorientiert und nicht statusorientiert. Die angebotenen Dienste sind kostenlos und anonym.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Tirol
Quelle: arge-Schubhaft
Forum gegen Antisemitismus
Das Forum gegen Antisemitismus verfolgt die Aktivitäten von rechtsextremen, neonazistischen und extrem linken Organisationen sowie islamischer Extremisten. Mittels Aussendungen, monatlichen Artikeln, Newsletter, Broschüren, Flyer u.dgl. sorgt es für Information. Darüber hinaus dient es als Anlaufstelle für Personen, die antisemitische Vorfälle melden möchten oder einschlägigen Belästigungen und Bedrohungen ausgesetzt sind.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Forum gegen Antisemitismus
friedensbüro graz
Das Friedensbüro Graz ist eine Bildungseinrichtung, die schwerpunktmäßig bei Friedens-, Entwicklungs- und Menschenrechtsthemen berät, dazu Projekte organisiert und die sich die Zusammenarbeit mit allen Organisationen und Vereinen zum Ziel setzt, die ähnliche Inhalte bearbeiten.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Steiermark
Quelle: friedensbüro graz
Global denken, global handeln - global lernen. Ein Bildungsprojekt für eine faire Globalisierung (pdf)
Die Globalisierung in ihrer gegenwärtigen Form hat für ArbeitnehmerInnen auf der ganzen Welt massive Auswirkungen. Produktion und Dienstleistungen werden ausgelagert und Staaten unterbieten sich gegenseitig beim Lohn-, Sozial- und Umweltdumping. Die so entstehende Spirale nach unten kann - so die Überzeugug der Autorin - nur durch die internationale Arbeit von Gewerkschaften und NGOs gestoppt werden. Voraussetzung für "globales Handeln" in diesem Sinn ist die Entwicklung eines "globalen Bewusstseins" und das Erkennen eigener Handlungs- und Kooperationsmöglichkeiten. Dieses globale Bewusstsein zu wecken und weiterzuentwickeln, war das Ziel des Bildungsprojekts "Menschenwürdige Arbeit für menschenwürdiges Leben!".Der vorliegende Beitrag beschreibt Hintergrund, Gestalt und Ergebnisse dieses globalisierungskritischen und grenzüberschreitenden Bildungsprojekts aus Sicht des Österreichischen Gewerkschaftsbundes, dessen Kernstück ein Lehrgang für aktives Globalisierungsengagement bildete.

Schlagworte: Forschung, Globales Lernen
Quelle: Lichtblau, Pia (2012): Global denken, global handeln - global lernen. Ein Bildungsprojekt für eine faire Globalisierung. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 16, 2012. Wien.
Globales Lernen als Kriterium für Erwachsenenbildung und Personalentwicklung in Unternehmen (pdf)
Das Konzept des Globalen Lernens wird mittlerweile in verschiedenen Bildungskontexten umgesetzt. Weit weniger Ansätze gibt es, dieses Konzept, seine Werte und Kompetenz­anforderungen reflektiert in den für nachhaltige Entwicklung besonders kritischen Wirtschaftssektor zu integrieren. Dabei geht es weniger um spektakuläre und wichtige Projekte zur Ressourcenschonung und -rettung, sondern vielmehr um alltägliche Handlungen von Berufstätigen und UnternehmerInnen: um Transparenz in Handlungen und Leistungen, wirtschaftliche und soziale Nachhaltigkeit, Qualität von Leistungen und Prozessen, konstruktiven Umgang mit Diversität und produktiven Einsatz von gesicherten Erkenntnissen im Angesicht komplexer Handlungsfelder. Der vorliegende Beitrag stellt eine Möglichkeit vor, diesen Schritt in den Wirtschaftssektor zu wagen, und erläutert die Umsetzung an einem praktischen Beispiel aus der Branche der Finanzberatung.

Schlagworte: Globales Lernen
Quelle: Mitschke, Reinhard/Wick, Alexander (2012): Globales Lernen als Kriterium für Erwachsenenbildung und Personalentwicklung in Unternehmen. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 16, 2012. Wien.
Globales Lernen – Erwachsenenbildung auf dem Weg zur Weltgesellschaft? (pdf)
Der vorliegende Beitrag thematisiert Dimensionen der Weltgesellschaft und Konsequenzen für die Erwachsenenbildung mit dem Theorieansatz der evolutionären Pädagogik. Globales Lernen wird als Leitidee auf dem Weg zur Weltgesellschaft betrachtet, die sich wiederum durch Beschleunigung, Entgrenzung, Entwertung und Befreiung sowie einen Wandel von hierarchischen hin zu vernetzten Strukturen beschreiben lässt. Eine derartige Weltgesellschaft bringt Herausforderungen für die Erwachsenenbildung mit sich: Es gilt, mit Unübersichtlichkeit, Unbestimmtheit, globaler Komplexität und Wandel umgehen zu lernen. Didaktisch schließt Globales Lernen an den sg. "Wandel der Lernkulturen" an. Dieser beschreibt ein neues Verständnis von Lehren und Lernen, das sich durch Subjektorientierung auszeichnet.

Schlagworte: Globales Lernen
Quelle: Klemm, Ulrich (2012): Globales Lernen - Erwachsenenbildung auf dem Weg zur Weltgesellschaft? In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 16, 2012. Wien.
Globales Lernen in der Volkshochschule. Erfahrungen zur Verbreitung Globalen Lernens in der Erwachsenenbildung (pdf)
"Globales Lernen in der Volkshochschule" ist ein Förderprogramm des dvv international, dem Institut für Internationale Zusammenarbeit des Deutschen Volkshochschul-Verbandes, zur Verbreitung des Angebots für Globales Lernen in den deutschen Volkshochschulen. Mittels dieses Programms werden Volkshochschulen in Deutschland bei der Organisation von Veranstaltungen zum Globalen Lernen durch Beratung, die Bereitstellung von Publikationen und durch finanzielle Förderung unterstützt. Dem Bildungsauftrag der Volkshochschulen, sich für eine nachhaltige und zukunftsfähige Gestaltung der Gesellschaft einzusetzen, soll damit systematisch nachgekommen werden. Der vorliegende Beitrag beschreibt Erfahrungswerte aus der Arbeit mit den Volkshochschulen aus Sicht des dvv international. Es werden Hintergrund, Ziele, inhaltliche und methodische Herausforderungen und Anforderungen skizziert und eine Fülle konkreter Beispiele geschildert. Einen Schwerpunkt bildet dabei Globales Lernen mit SeniorInnen.

Schlagworte: Globales Lernen
Quelle: Koops, Katrin (2012): Globales Lernen in der Volkshochschule. Erfahrungen zur Verbreitung Globalen Lernens in der Erwachsenenbildung. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 16, 2012. Wien.
Globales Lernen mit Studierenden. Ein Seminarangebot an der Universität Wien (pdf)
Im Studiengang "Internationale Entwicklung" an der Universität Wien ist "Globales Lernen" kein Pflichtfach. Dennoch belegen es Semester für Semester 35 Studierende. Das Seminar räumt ihnen die Möglichkeit ein, ihre fachlichen Kenntnisse in offenen und partizipativen Lernformen vor dem Spiegel ihrer eigenen Erfahrungen in einer komplex vernetzten Welt zu reflektieren - so die Erfahrung des Verfassers. Der vorliegende Beitrag beschreibt die Ziele, Inhalte und Methoden dieser seit 2008 angebotenen Lehrveranstaltung, in der das Wechselspiel von Theorie und Praxis sowie Aktion und Reflexion an konkreten global rele­vanten Themen geprobt wird. Im Mittelpunkt des Seminars steht die Frage, welche Kompetenzen erworben werden müssen, um ein gelingendes Leben in einer Weltgesellschaft mit vielen Widersprüchen zu führen.

Schlagworte: Globales Lernen
Quelle: Hartmeyer, Helmuth (2012): Globales Lernen mit Studierenden. Ein Seminarangebot an der Universität Wien. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 16, 2012. Wien.
Helping Hands Graz - Antirassismus Hotline
Der Verein Helping Hands berät in- und ausländische MitbürgerInnen in rechtlichen Angelegenheiten, hilft beim Kontakt mit Behörden und dokumentiert Diskriminierungen. Die Anti-Rassismus Hotline steht Betroffenen wie auch ZeugInnen von Diskriminierungen rund um die Uhr zur Verfügung.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Steiermark
Quelle: Helping Hands Graz
helping hands Salzburg - Verein für fremdenrechtliche Beratung, Integration und antirassistische Projekte
helping hands salzburg (Verein für fremdenrechtliche Beratung, Integration und antirassistische Projekte) bietet kostenlose Rechtsberatung zum Fremdenrecht an und versucht durch Antirassismusarbeit ein Bewusstsein der Bevölkerung für die Probleme von Fremden in Österreich zu schaffen.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Salzburg
Quelle: helping hands Salzburg
Hemayat - Betreuungszentrum für Folter- und Kriegsüberlebende
Der Verein Hemayat ist ein Zentrum für medizinische, psychologische und psychotherapeutische Betreuung von Folter- und Kriegsüberlebenden aus Wien und Umgebung.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Verein Hemayat
IMIS-Beiträge
Die IMIS - Beiträge stammen aus dem in Osnabrück beheimateten Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien. In den Artikeln werden v.a. Projektergebnisse des Institutes vorgestellt.

Schlagworte: Print- und Online-Zeitschriften
Quelle: IMIS
In der Demokratie gibt es keine Ausnahme. Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft
Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der Arbeit in der politischen Bildung aus der Perspektive von "maiz – Autonomes Zentrum von & für Migrantinnen", einer Selbstorganisation von Migrantinnen. Die Autorin äußert wesentliche Kritik an der bestehenden Form politischer Bildung: Nicht-StaatsbürgerInnen werden von politischer Bildung ausgeschlossen. Sie werden in der politischen Bildung nicht thematisiert, in Papieren zu politischer Bildung nicht einmal erwähnt. Wenn politische Bildung vor allem auf die Herausbildung von StaatsbürgerInnenkompetenz fokussiert, wird sie zu einem Stabilisierungsfaktor des bestehenden Systems und verstärkt den Ausschluss von Nicht-StaatsbürgerInnen.

Schlagworte: Interkulturelle Bildungsarbeit, Theorie und Praxis
Quelle: Rubia Salgado, Magazin erwachsenenbildung.at Nr. 11, 2010
Initiative Minderheiten
Die Initiative Minderheiten versteht sich als Plattform, Netzwerk und Verrmittlerin für Minderheiten in Österreich versteht. Sie bietet Information (durch Medien, in Institutionen und über Veranstaltungen) und konkrete Hilfestellungen bei Projekten im Minderheitenbereich. Wesentliches Anliegen der Initiative Minderheiten ist auch die Bekämpfung von struktureller Diskriminierung, was mit Hilfe von politischem Lobbying erreicht werden soll.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien, Tirol
Quelle: Initiative Minderheiten
Initiativstelle Berufliche Qualifizierung von Migrantinnen und Migranten (D)
Hierbei handelt es sich um ein Projekt des Bundesinstituts für Berufsbildung. Ziel ist es, bundesweit alle BerufsbildungsakteurInnen für die Notwendigkeit der beruflichen Qualifizierung von Migrantinnen und Migranten zu sensibilisieren, Konzepte, Projekte und Initiativen auf diesem Gebiet anzuregen und zu vernetzen. Damit soll der Zugang von MigrantInnen zur beruflichen Bildung erleichtert werden und der Informationsstand über Qualifizierungsangebote bei Auszubildenden, Lehrenden und Multiplikatoren erhöht werden. Ein besonderer Schwerpunkt ist die Initiierung von Beruflichen Qualifizierungsnetzwerken (BQN) für Migrantinnen und Migranten auf lokaler und regionaler Ebene.

Schlagworte: Internat. Bsp. für interkulturelle Bildungseinrichtungen und Netzwerke
Quelle: Initiativstelle Berufliche Qualifizierung von Migrantinnen und Migranten
Integrationsbüro Linz
Das Integrationsbüro der Stadt Linz versteht sich als zentrale Informationsstelle zu Fragen und Anliegen rund um das Thema Zuwanderung und Integration. Sein Ziel ist, die Angebote und Leistungen der Stadt an die Bedürfnisse von KundInnen mit Migrationshintergrund anzupassen (interkulturelle Öffnung) und die Sensibilisierung der Menschen in der Stadt für die Bedeutung und das Potenzial kultureller Vielfalt.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Oberösterreich
Quelle: Stadtkommunikation Linz
Integrationshaus
Das Integrationshaus sorgt für die Aufnahme und Integration von AsylwerberInnen, Flüchtlingen und MigrantInnen. Dazu werden Projekte zur mehrsprachigen, psychosozialen, psychologischen und sozialpädagogischen Beratungs- und Intensivbetreuungsarbeit durchgeführt, sowie Maßnahmen im Bildungsbereich angeboten. Außerdem leistet das Integrationshaus Entwicklungsarbeit und Lobbying für die Zielgruppe, sowie die Ausbildung von MitarbeiterInnen.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Verein Projekt Integrationshaus
Interculture journal - Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien
Die Zeitschrift will dazu beitragen, theoretische und praktische Erkenntnisse zum Thema Interkulturalität zu fördern und zu erweitern. Interculture journal veröffentlicht deutsch- oder englischsprachige Artikel aus Wissenschaft und Praxis zu gegenwartsbezogenen Frage- und Problemstellungen, die aus dem Zusammenleben und Zusammenarbeiten von Menschen aus unterschiedlichen Kulturen erwachsen.

Schlagworte: Print- und Online-Zeitschriften
Quelle: Interculture journal
Interkulturelle Erwachsenenbildung/Weiterbildung - Bereich des Deutschen Bildungsservers
Der Deutsche Bildungsserver bietet eine Sammlung von Links zu Institutionen, Weiterbildungen, Weiterbildungsanbietern, uvm. aus dem Bereich der Interkulturellen Erwachsenenbildung/Weiterbildung.

Schlagworte: Internat. Bsp. für interkulturelle Bildungseinrichtungen und Netzwerke
Quelle: Deutscher Bildungsserver
Interkulturelles Zentrum
Das Interkulturelle Zentrum engagiert sich für die Begegnung und Kommunikation von Menschen aus verschiedenen Kulturen und bildet dafür interkulturelle Fachleute aus. Dabei unterstützt es die grenzüberschreitende Zusammenarbeit von Schulen, die internationale Jugendarbeit sowie die interkulturelle Bildung und das Diversity Management in Österreich.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Interkulturelles Zentrum
International Network Education for Democracy, Human Rights and Tolerance
Das weltweit agierende Netzwerk bietet NGOs und ExpertInnen eine Plattform zum interkulturellen Wissens- und Erfahrungsaustausch und will zur Entwicklung neuer pädagogischer Konzepte zur Förderung von Toleranz beitragen.

Schlagworte: Internat. Bsp. für interkulturelle Bildungseinrichtungen und Netzwerke
Quelle: International Network Education for Democracy, Human Rights and Tolerance
ISOP - Innovative Sozialprojekte
ISOP unterstützt MigrantInnen und Flüchtlinge, (Langzeit-)Arbeitslose und Menschen mit Grundbildungsdefiziten durch Beratung, Qualifizierung und Beschäftigungsprojekte bei der sozialen und beruflichen Integration. Die Nonprofitorganisation engagiert sich außerdem in der offenen Jugendarbeit und der bedarfsgerechten Kinder- und Lernbetreuung und tritt durch Öffentlichkeits-, Kultur- und Netzwerkarbeit gegen Rassismus und Diskriminierung auf.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Steiermark
Quelle: ISOP
IZKS - Internationales Zentrum für Kulturen und Sprachen
Das IZKS leitet Lehrgänge und Seminare zur Migrationsthematik, Interkulturalität und Kommunikation. Einer der Schwerpunkte ist seit 1999 der Lehrgang „Polizeiliches Handeln in einer multikulturellen Gesellschaft“.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: IZKS
Journal of Intercultural Communication
Die Zeitschrift wird in Zusammenhang mit dem Nordic Network for Intercultural Communication (NIC) herausgegeben. Sie zielt auf die Förderung von Forschung und Weiterbildung im Bereich der Interkulturellen Kommunikation ab.

Schlagworte: Print- und Online-Zeitschriften
Quelle: Journal of Intercultural Communication
Kompetenzplattform Migration, interkulturelle Bildung und Organisationsentwicklung (D)
Die von der Fachhochschule Köln eingerichtete Plattform versteht sich als innovativ ausgerichteter Forschungs- und Entwicklungsverbund zu interkulturellen Fragestellungen. Es werden Forschungsvorhaben realisiert sowie interkulturelle Weiterbildungsansätze entwickelt und erprobt.

Schlagworte: Internat. Bsp. für interkulturelle Bildungseinrichtungen und Netzwerke
Quelle: Kompetenzplattform Migration, interkulturelle Bildung und Organisationsentwicklung
Komplexe Inhalte sichtbar und spürbar werden lassen. Aufstellungen zu globalen und politischen Themen als Methode der Erwachsenenbildung (pdf)
Globales Lernen rückt komplexe Themen ins Bild und will sie erlebbar, spürbar und beeinflussbar zeigen. Dabei können Politische Aufstellungen eine hilfreiche Methode sein. Ähnlich wie bei Organisations- und Familienaufstellungen nutzen sie die sogenannte "repräsentierende Wahrnehmung" und gehen daher - eine professionelle Leitung vorausgesetzt - über die Möglichkeiten von Rollenspielen oder soziometrischen Gruppenverfahren weit hinaus. Am Beispiel des Grundbedürfnis-Konzeptes des Wirtschaftswissenschafters Manfred-Max-Neef zeigt die Autorin, wie dieses in Form einer Aufstellung für eine ganze Gruppe nutzbar, spürbar und räumlich sichtbar gemacht werden kann.

Schlagworte: Globales Lernen
Quelle: Renoldner, Christa (2012): Komplexe Inhalte sichtbar und spürbar werden lassen. Aufstellungen zu globalen und politischen Themen als Methode der Erwachsenenbildung. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Aus
LEFÖ - Beratung, Bildung und Begleitung von Migrantinnen
LEFÖ ist eine Beratungsstelle für lateinamerikanische MigrantInnen. Zu den Aufgaben zählen u.a. Familien- und Bildungsberatung, Durchführung von Kursen und Bildungsbertung; Gesundheitsprävention und Öffentlichkeits-, Lobbying- und Vernetzungsarbeit. Außerdem ist LEFÖ eine Interventionsstelle für Betroffene von Frauenhandel.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Verein LEFÖ
Lexikon der Globalisierung. Fernand Kreff, Eva-Maria Knoll und Andre Gingrich (Hrsg.) (pdf)
"Die Globalisierung hat die Welt grundlegend verändert. Die radikalen Folgen dieser Revolution betreffen nicht nur abstrakte Prozesse in Wirtschaft und Politik, sondern sind konkret in unserem Alltag erlebbar. Das Lexikon der Globalisierung bereitet in mehr als 140 Einträgen die Ergebnisse der kultur- und sozialwissenschaftlichen und insbesondere der anthropologischen Globalisierungsforschung in einer verständlichen und anschaulichen Sprache nicht nur für eine wissenschaftliche Leserschaft, sondern auch für eine breite Öffentlichkeit auf. Dabei steht neben der Klärung von Begriffen und Debatten die alltägliche Erfahrung von Globalisierung im Vordergrund. Das Lexikon ist somit ein unverzichtbarer Wegweiser in der Unübersichtlichkeit der Globalisierung und ihren Kämpfen und Debatten. Mit Beiträgen u.a. von Arjun Appadurai, Ulrich Beck, Jean und John L. Comaroff, Ulf Hannerz, Helga Nowotny, Aihwa Ong und Shalini Randeria." (Verlagsinformation)

Schlagworte: Publikationslisten
Quelle: Moser, Helga [Rez.] (2012): Kreff, Fernand/Knoll, Eva-Maria/Gingrich, Andre (Hrsg.) (2011): Lexikon der Globalisierung. Bielefeld: transcript Verlag. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das FachmeDie dium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 16, 201
Linksammlung integrationsrelevanter Anlaufstellen
Das Beratungszentrum für Migranten und Migrantinnen bietet eine umfangreiche Linksammlung entlang von Stichworten zu integrationsrelevanten Anlaufstellen.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Beratungszentrum für Migranten und Migrantinnen
Ludwig Boltzmann-Institut für Menschenrechte
Das Ludwig Boltzmann Institut für Menschenrechte (BIM) ist eine außeruniversitäre Forschungseinrichtung der Ludwig Boltzmann Gesellschaft (LBG) in Wien. Im Mittelpunkt der Aufgabenstellungen des Instituts steht die menschenrechtliche Forschung auf nationaler, europäischer und internationaler Ebene. Darüber hinaus ist das BIM auch in den Bereichen Dokumentation und Lehre tätig.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Ludwig Boltzmann-Institut für Menschenrechte
MAIZ - Autonomes Integrationszentrum von & für Migrantinnen
maiz ist ein Verein von und für Migrantinnen mit dem Ziel, die Lebens- und Arbeitssituation von Migrantinnen in Österreich zu verbessern und ihre politische und kulturelle Partizipation zu fördern.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Oberösterreich
Quelle: maiz
Materialsammlung am Deutschen Bildungsserver
Hier gibt es eine umfangreiche Materialsammlung für Trainings im interkulturellen Bereich.

Schlagworte: Anregungen für die Interkulturelle Bildungsarbeit
Quelle: Deutscher Bildungsserver
MEGAPHON
Die Initiative MEGAPHON will Chancen für Menschen in Not organisieren, indem sie auf Arbeit als Schlüssel zur Integration setzt. MigrantInnen, die dasd Straßenmagazin Megaphon verkaufen, werden für ihre Tätigkeit geschult, dabei unterstützt und bei ihren täglichen Erfahrungen begleitet.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Steiermark
Quelle: Caritas der Diözese Graz-Seckau
MEGAPHON-UNI
Die Megaphon-Uni bietet in Form von kostenlos zugänglichen Vorträgen und Workshops Menschen in sozial schwierigen Lebenslagen einen niederschwelligen Zugang zu universitärem Wissen. Kernzielgruppe sind v.a. BewohnerInnen von Sozialeinrichtungen in Graz, die auf Grund von Flucht, Arbeitslosigkeit, Verschuldung, Sucht oder psychischen Problemen wohnungslos geworden sind. Das sind sehr oft Menschen, die negative Erfahrungen mit Bildungsangeboten gemacht haben und vom kommerziellen Erwachsenenbildungsmarkt kaum bis gar nicht angesprochen werden.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Steiermark
Quelle: Caritas der Diözese Graz-Seckau
Mehr als Deutschkurse. Migration und Interkulturalität in der Erwachsenenbildung
Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs versteht sich als österreichbezogenes, institutionsübergreifendes Fachmedium für Erwachsenenbildung und will den fachlichen Diskurs fördern. Die Ausgabe 5/2008, die im Oktober 2008 erschienen ist, widmet sich dem Themenschwerpunkt Migration und Interkulturalität.

Schlagworte: Print- und Online-Zeitschriften
Quelle: Ausgabe 5/2008 des MAGAZIN erwachsenenbildung.at
Migrantenberatung der Caritas
Das Angebot der MigrantInnenberatung richtet sich an Menschen nicht-österreichischer Staatsangehörigkeit, die einen Aufenthaltstitel haben oder hatten und von Armut bedroht sind. Ziel ist individuelle Hilfestellung und die Entwicklung gemeinsamer Perspektiven, um die prekäre Lage möglichst nachhaltig zu verbessern.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Niederösterreich
Quelle: Caritas - Erzdiözese Wien
MigrantInnenbeirat der Stadt Graz
Der MigrantInnenbeirat ist die politische Interessensvertretung der MigrantInnen in Graz. Der MigrantInnenbeirat macht keine Beratungen für Einzelfälle. Sein Arbeitsschwerpunkt liegt in der Behandlung der Angelegenheiten, die MigrantInnen allgemein betreffen (z.B. Wohnsituation).

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Steiermark
Quelle: Stadt Graz - Ausländerbeirat
migrare - Zentrum für MigrantInnen OÖ
migrare bietet Lebens-, Gesundheits- und Sozialberatung für Menschen mit Migrationshintergrund und koordiniert integrationsfördernde Projekte. Als weitere Kernaufgabe versteht migrare die Mitgestaltung gesellschaftlicher Entwicklungen in migrations- und integrationsrelevanten Dimensionen.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Oberösterreich
Quelle: migrare
Migration Citizenship Education
Das Internetportal Migration Citizenship Education stellt Forschungsergebnisse, Dokumente, Materialien sowie Links im Feld Migration, Minderheiten und Menschenrechte in Europa zur Verfügung.

Schlagworte: Europäische Institutionen und Netzwerke
Quelle: EAEA
Migration und Grundbildung: Bildungssituation junger Erwachsener im Kontext der aktuellen Forderungen nach lebenslangem Lernen (pdf)
Fehlende Grundbildung und Analphabetismus sind gegenwärtig das zentrale gesellschaftliche Problem der europäischen Industrieländer. Auch in Deutschland zeigt sich zusehends - angesichts der zunehmenden Globalisierung und Internationalisierung - das Ausmaß dieser Problematik. In Deutschland ist das Thema "Grundbildung" mit einer Vielfalt von Aspekten und gleichzeitig vielen offenen Fragen verbunden. Bis heute existiert in diesem Land keine hinreichende Klärung des Begriffs "Grundbildung". Auch sind der Kontext und das Verhältnis zwischen Alphabetisierung und Grundbildung nicht geklärt. Der Beitrag widmet sich diesem Thema und beleuchtet nach der Auseinandersetzung mit den Begriffen "Grundbildung/Alphabetisierung" die Bildungssituation junger Erwachsener am Beispiel Deutschlands. Anhand der schulischen sowie der beruflichen Situation wird die desolate Lage junger Erwachsener, insbesondere jener nichtdeutscher Herkunft, beschrieben, um der Forderung nach lebenslangem Lernen und einer offensiven Qualifizierungskampagne für nachholende allgemeine und berufliche Bildung Nachdruck zu verleihen.

Schlagworte: Allgemeine Informationen, Theorie und Forschung
Quelle: Halit Öztürk, MAGAZIN erwachsenenbildung.at Nr. 1, 2007
Migration, Rassismus, Interkulturalität – (k)ein Thema für die Weiterbildungsforschung? (pdf)
Interkulturelle Pädagogik beschäftigt sich wissenschaftlich sowie praktisch mit den Folgen von Migration für Gesellschaft und Bildungswesen. Die meisten ihrer Theorien beziehen sich auf schul- und sozialpädagogische Kontexte bzw. auf allgemeine Grundlagen - das Verhältnis von Migration und Erwachsenenbildung wurde bislang wenig erforscht. Der Beitrag arbeitet auf Basis bestehender Erkenntnisse aus dem Bereich der interkulturellen Pädagogik Aspekte und Forschungsfelder heraus, die für die Erwachsenenbildung relevant sind. Ein Ausblick auf Perspektiven einer kritischen Weiterbildungsforschung in Zusammenhang mit Migration, Rassismus und Diversität rundet den Beitrag ab.

Schlagworte: Theorie und Forschung, Allgemeine Informationen
Quelle: Annette Sprung, MAGAZIN erwachsenenbildung.at Nr. 7/8, 2009
Netzwerk gegen Rassismus
Das Netzwerk ist eine Plattform für Nachrichten, Aktionen, Texte zu Rassismus und Fremdenhass.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Netzwerk gegen Rassismus
Netzwerk Integration durch Qualifizierung (D)
Das Informations- und Beratungsnetzwerk wurde 2005 zur Verbesserung der Arbeitsmarktchancen von erwachsenen Migrantinnen und Migranten gegründet. Die Website bietet u.a. Publikationen, etwa zur Kompetenzfeststellung bei MigrantInnen oder zur Interkulturellen Öffnung an.

Schlagworte: Internat. Bsp. für interkulturelle Bildungseinrichtungen und Netzwerke
Quelle: Netzwerk Integration durch Qualifizierung
NILE - Network on Intercultural Learning in Europe
Diese Seite soll Menschen, die sich mit Interkulturellem Lernen beschäftigen, als Ressource dienen. Sie gibt Hintergrundinformation und will durch Vorstellung von Projekten und Organisationen zur Vernetzung beitragen.

Schlagworte: Europäische Institutionen und Netzwerke
Quelle: NILE
okay. zusammen leben Integrationsprojekt Dornbirn
okay. zusammen leben versteht sich als Wissens- und Kompetenzort für Migrations- und Integrationsfragen in Vorarlberg. Ziele sind u.a. Vernetzung, Sensibilisierung der Gesellschaft für die Bedeutung von Migrationsfragen als zentrale Zukunftsthemen und Entwicklung, Begleitung und Unterstützung von konkreten Integrationsangeboten für MigrantInnen in Vorarlberg.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Vorarlberg
Quelle: okay. zusammen leben
OMEGA - Gesundheitsstelle Graz
OMEGA - Transkulturelles Zentrum für Psychische und Physische Gesundheit und Integration - bietet medizinische und psychotherapeutische Beratung, Betreuung und Behandlung sowie psychosoziale integrative Projektarbeit zur Förderung der Eigenständigkeit der KlientInnen und zum Kontakt mit ÖsterreicherInnen. Weitere Leistungen sind Schulungsangebote und Kooperationen zur Interkulturellen Öffnung von Einrichtungen des bestehenden Sozial- und Gesundheitssystems sowie das Organisieren von Seminaren, Tagungen, nationalen und internationalen Konferenzen.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Steiermark
Quelle: Omega Graz
Orient Express - Frauenberatung und Kurszentrum Wien
Orient Express bietet Beratung für Frauen aus der Türkei und aus arabischen Ländern. Das Angebot umfasst Sozialberatung und Begleitung zu Behörden, Beratung und Betreuung von Mädchen und jungen Frauen bei Zwangsverheiratung, Schulungen und Trainings für MultiplikatorInnen sowie Deutschkurse mit Kinderbetreuung für Frauen aller Nationalitäten.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Orient Express
Pädagogik im Spannungsfeld der Globalisierung. Die süßsaure Herausforderung im "Zwischen" (pdf)
Globalisierung ist Realität. Sie geht mit einem wirtschaftlichen und gesamtgesellschaftlichen Wandel einher, der Chancen und Risiken birgt und der das Individuum vor weitreichende Orientierungsaufgaben stellt. Doch wie konstituiert sich das Phänomen Globalisierung in der Lebenswelt, wie in pädagogischen Kontexten? Mit welchen Fragestellungen sieht sich die Pädagogik konfrontiert und welche Annäherungen an Globalisierung finden sich in der Interkulturellen Pädagogik? Der vorliegende Beitrag unternimmt den Versuch, sich dem Diskurs kritisch anzunähern und begibt sich auf die Suche nach Antworten.

Schlagworte: Allgemeine Informationen
Quelle: Brodicky, Sophie (2012): Pädagogik im Spannungsfeld der Globalisierung. Die süßsaure Herausforderung im "Zwischen". In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 16, 2012. Wien.
Peregrina - Bildung, Beratung und Therapie für Immigrantinnen
peregrina bietet Sozial- und Rechtsberatung, Psychologische Beratung und Therapie, Deutschkurs mit Kinderbetreuung und Bildungs- und Öffentlichkeitsarbeit zu Frauen in Migration.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Peregrina
Polylog
Zeitschrift für Interkulturelles Philosophieren. Das Projekt bietet eine virtuelle Plattform für die weltweite Diskussion zu Themen interkulturellen Philosophierens.

Schlagworte: Print- und Online-Zeitschriften
Quelle: Polylog
Professionalität im "globalen Dorf": interkulturelle Kompetenz in der Weiterbildung (pdf)
Die Realität der "einen" Welt stellt insbesondere an das Weiterbildungspersonal vielfältige (neue) Anforderungen, zumal die ethnische und kulturell-religiöse Heterogenität unserer Gesellschaften und damit auch die Kontakte zwischen Menschen unterschiedlicher Werte und Normen infolge der durch die Globalisierung ausgelösten Pluralisierungen unweigerlich zunehmen. Der konstruktive Umgang mit kultureller Vielfalt und unterschiedlichen Werthaltungen auf der zwischenmenschlichen Ebene gehört heute zu den Schlüsselqualifikationen einer jeden Weiterbildnerin/eines jeden Weiterbildners. Dieser Beitrag wird die Frage des Erwerbs interkultureller Kompetenz diskutieren und als Handlungsmöglichkeit in der Weiterbildung aufzeigen. Fazit ist, dass interkulturelle Kompetenz durch die Implementierung des transkulturellen Lernens in der Weiterbildung ein Qualifikationsziel ist.

Schlagworte: Anregungen für die Interkulturelle Bildungsarbeit, Allgemeine Informationen
Quelle: Halit Öztürk, MAGAZIN erwachsenenbildung.at Nr. 4, 2008
Radikal dialogisch. Reflexionen zum Globalen Lernen aus der Perspektive der Pädagogik Paulo Freires (pdf)
Der Beitrag beleuchtet Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen dem Konzept des Globalen Lernens und Paulo Freires Pädagogik der Unterdrückten. Der fruchtbringende Dialog zwischen diesen beiden Konzepten soll klären, wie eine politische Erwachsenenbildung im globalen Kontext aussehen muss, die einen Beitrag zum Verständnis von komplexen Entwicklungen und zur gelingenden Orientierung von Menschen leisten kann. Nach einer Darstellung der Differenzen zwischen den Konzepten werden die Gemeinsamkeiten beleuchtet. Als Synthese wird die Dialektik der Bildung anhand von vier Widerspruchs­paaren diskutiert, die Bildung im Kontext der Globalisierung heute kennzeichnen: Individualisierung versus Standardisierung, Fragmentierung versus Universalisierung, Konsum versus Protest und schließlich Allokation versus Emanzipation.

Schlagworte: Globales Lernen
Quelle: Faschingeder, Gerald (2012): Radikal dialogisch. Reflexionen zum Globalen Lernen aus der Perspektive der Pädagogik Paulo Freires. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 16, 2012. Wien.
Rezension – Nach der Gastarbeit. Prekäres Altern in der Einwanderungsgesellschaft
Welche Erwartungen knüpfen MigrantInnen an die Zeit nach der Pensionierung? Welche Rahmenbedingungen prägen ihre Lebenssituation? Über welche Ressourcen verfügen sie im Alltag, bei Krankheit oder Pflegebedürftigkeit? Und wie tragfähig sind familiäre Netzwerke? Zwischen Assimilation und Marginalität, zwischen ethnischem Rückzug und transnationaler Mobilität wird in der Publikation nach der häufig mehrdeutigen Struktur kultureller Orientierung, Zugehörigkeit und Identität gefragt.

Schlagworte: Allgemeine Informationen, Migration
Quelle: Helga Moser, Magazin erwachsenenbildung.at Nr. 13, 2011
Schwarze Frauen Community
Die SFC ist eine Initiative von schwarzen Frauen mit dem Ziel, Selbstbewusstsein, Selbstbestimmung, Selbstorganisation und Integration schwarzer Frauen zu fördern. Schwerpunkte sind u.a. Kampf gegen Ausgrenzung, Rassismus, Sexismus und Diskriminierung, Austausch, Bildung, Beratung und Unterstützung auf nationaler und internationaler Ebene, Vernetzung und Empowerment für schwarze Frauen.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Schwarze Frauen Community
SIETAR - Society for Intercultural Education, Training and Research
SIETAR ist ein internationales Netzwerk von Menschen, die ein gemeinsames Interesse an interkulturellen Fragestellungen verbindet. SIETAR fördert den interdisziplinären Austausch zwischen wissenschaftlichen Fachrichtungen bzw. zwischen der Forschung und allen, die in Berufen mit kulturübergreifenden Aufgabenstellungen tätig sind. Es werden regelmäßig Konferenzen und Workshops veranstaltet. SIETAR Österreich wurde im Jahr 2000 neu gegründet.

Schlagworte: Internat. Bsp. für interkulturelle Bildungseinrichtungen und Netzwerke
Quelle: SIETAR
SOS Mitmensch
SOS Mitmensch ist eine sg. Pressure Group, die sich für die Durchsetzung der Menschenrechte einsetzt. Ihr Ziel ist die Gleichberechtigung und Chancengleichheit aller Menschen.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: SOS Mitmensch
Stadt Wien - MA17: Integrations- und Diversitätsangelegenheiten
Die MA 17 unterstützt die Stadtverwaltung bei der Verwirklichung ihres Zieles, die Vielfalt (Diversität) der Wiener Wohnbevölkerung widerzuspiegeln. Sie ist Schnittstelle zwischen MigrantInnenorganisationen, NGOs und der Stadt Wien.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: Stadt Wien - MA17: Integrations- und Diversitätsangelegenheiten
Stimme von und für Minderheiten
Die Zeitschrift der Initiative Minderheiten erscheint seit 1991 als Publikation der Initiative Minderheiten, sie will eine mediale Plattform für diskriminierte Gesellschaftsgruppen darstellen. Die Printversion erscheint viermal jährlich, die Onlineausgabe stellt ausgewählte Texte zur Verfügung.

Schlagworte: Print- und Online-Zeitschriften
Quelle: Stimme von und für Minderheiten
TRANS
Internet-Zeitschrift für Kulturwissenschaften. Die vom Institut zur Erforschung und Förderung österreichischer und internationaler Literaturprozesse herausgegebene Internet-Zeitschrift ist eine Diskussionsplattform für transdisziplinäre Ansätze im Bereich der Literatur-, Sprach-, Bibliotheks- und Kulturwissenschaften.

Schlagworte: Print- und Online-Zeitschriften
Quelle: TRANS
VeBBAS - Salzburger arbeitsmarktpolitische Betreuungseinrichtung zur Integration von ZuwanderInnen in den österreichischen Arbeitsmarkt
VeBBAS ist die Salzburger arbeitsmarktpolitische Betreuungseinrichtung zur Integration von ZuwanderInnen in den österreichischen Arbeitsmarkt. Als arbeitsmarktpolitische Betreuungseinrichtung bieten sie allen Personen aus dem Bundesland Salzburg, die dem Ausländerbeschäftigungsgesetz unterliegen und einen gültigen Aufenthaltstitel in Österreich besitzen, ihre Hilfe an, um einen erfolgreichen Einstieg in Ausbildung, Beruf und Arbeit und damit Integration zu ermöglichen.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Salzburg
Quelle: VeBBAS
Verein Ketani
Der Verein KETANI nimmt sich der Belange der Sinti und Roma in Westösterreich an. Er kümmert sich um die Pflege der Kultur und Sprache und setzt sich für die Verbesserung der sozialen, wirtschaftlichen und rechtlichen Stellung der Sinti und Roma ein.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Oberösterreich
Quelle: Verein Ketani
Verein Multikulturell
Der Verein Multikulturell hat die Förderung des interkulturellen Dialogs zum Ziel. Aufgabengebiete sind u.a. die Organisation von kulturellen Veranstaltungen, wie öffentliche Lesungen und Seminare, das Anbieten von Deutsch- und EDV-Kursen und eine Berufs- und Bildungsberatung für jugendliche MigrantInnen und deren Eltern.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Tirol
Quelle: Verein Multikulturell
Voraussetzungen für die Bildungsarbeit mit (migrantischen) Frauen. Realitäten, Partizipation? Selbstbefragung!
Eine Bildungsarbeit, die sich als emanzipatorisch, aufklärend, kritisch und der Förderung der Stärkung von Partizipationsbefähigung dienlich erweisen will, muss nicht nur sensibel für Geschlechter- und Migrationsproblematiken sein, sondern ebenso ein selbstkritisches Augenmerk auf die eigenen objektiven und subjektiven Voraussetzungen und Involviertheiten pflegen. Im Beitrag werden einerseits Realitäten aufgezeigt, über die sich Bildungsarbeitende in Bezug auf Frauen im Allgemeinen und Migrantinnen im Besonderen bewusst sein (oder werden) sollten, andererseits wird dazu aufgerufen, sich als Subjekt von Vermittlungsprozessen permanent zu hinterfragen. Nur so ist eine Differenzen anerkennende demokratische Bildung zur Demokratie möglich.

Schlagworte: Interkulturelle Bildungsarbeit, Theorie und Praxis
Quelle: Birge Krondorfer, Magazin erwachsenenbildung.at Nr. 11, 2010
Weitere Portale Interkulturelle Erwachsenenbildung
Hier befinden sich weitere Portale zur Interkulturellen Erwachsenenbildung.

Schlagworte: Internat. Bsp. für interkulturelle Bildungseinrichtungen und Netzwerke
Quelle: Deutscher Bildungsserver
Welthaus Graz
Welthaus ist der Zusammenschluss von sieben katholischen entwicklungspolitischen Organisationen in Österreich. Die Institution versucht, Förderungen der Entwicklungspolitik bei politischen Entscheidungsträgern und internationelen Institutionen durchzusetzen durch die Beteiligung an Kampagnen und Lobbyarbeit. Schwerpunkte von Welthaus Graz sind die Verringerung der Armut in ländlichen Regionen, Verbesserung der Menschenrechtssituation, Frauenförderung und Projekte zu Landrechtsfragen.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Steiermark
Quelle: Welthaus Diözese Graz-Seckau
ZARA - Zivilcourage und Anti-Rassismus-Arbeit
Ziele von ZARA sind die Förderung von Zivilcourage und einer rassismusfreien Gesellschaft in Österreich sowie die Bekämpfung aller Formen von Rassismus. Die Anti-Rassismus-Arbeit beruht auf drei Säulen: Beratung, Prävention und Sensibilisierung der Öffentlichkeit.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Wien
Quelle: ZARA
ZEBRA - Sozialmedizinische, rechtliche und kulturelle Betreuung
Ziele von ZEBRA sind die Durchsetzung der Menschenrechte, Förderung von Gleichbehandlung und dauerhafter Integration, Ächtung von Folter und Rehabilitation von Überlebenden politischer Gewalt und Bekämpfung von Rassismus. Der Verein bietet Beratung und Therapie auf verschiedenen Ebenen (rechlich, sozial, medizinisch etc.). Außerdem ist ZEBRA Kompetenzzentrum und Bildungsanbieter insbesondere in der Beratung und dem Coaching von Organisationen und orgnaisiert regenlmäßig Tagungen, Seminare und Konferenzen in Graz.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Steiermark
Quelle: Verein ZEBRA
Zebratl
Diese Fachzeitschrift im Bereich Asyl- und Migrationspolitik, Menschenrechte und Rassismus wird vom Verein ZEBRA in Graz herausgegeben. Zahlreiche Artikel sind auch online abrufbar.

Schlagworte: Print- und Online-Zeitschriften
Quelle: Zebratl
Zeitschrift bildungsforschung
bildungsforschung ist eine offen zugängliche, von Expertinnen und Experten begutachtete Online-Zeitschrift mit dem Ziel, den interdisziplinären Austausch auf dem Gebiet der Bildungsforschung zu pflegen. Die Ausgabe 1/2008 widmet sich dem Themenschwerpunkt Interkulturelle Bildung.

Schlagworte: Print- und Online-Zeitschriften
Quelle: bildungsforschung
Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht
Die am Sprachenzentrum der TU Darmstadt erscheinende Zeitschrift besteht seit 1996.

Schlagworte: Print- und Online-Zeitschriften
Quelle: Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht
ZeMiT - Zentrum für MigrantInnen in Tirol
ZeMiT bietet u.a. Hilfestellung, Beratung und Information in sozial- und arbeitsrechtlichen Fragen, in Fragen des Aufenthaltsgesetzes und in familientrechtlichen Belangen. Weiters gibt der Verein Hilfestellung bei der Erlangung und Erhaltung eines Arbeits- oder Ausbildungsplatzes und wirkt bei der Durchfürhung von arbeitsmarktpolitischen und sonstigen Schulungsveranstaltungen für ausländische ArbeitnehmerInnen mit.

Schlagworte: Österreichische Institutionen, Tirol
Quelle: Verein ZeMiT
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