Kooperatives Lernen zwischen "Minderheiten- und Mehrheitsangehörigen"

Kooperatives Lernen meint gleichberechtigtes Lernen und Lernen mit direktem Kontakt zwischen Menschen unterschiedlicher Zugehörigkeiten.
Tandem®
Das Internationale Zentrum für Kulturen und Sprachen (IZKS) eröffnet mit dem Projekt Tandem® einen Erfahrungsraum, in dem neben dem Sprachenlernen auch ein vielfältiger Erfahrungs- und Wissensaustausch stattfinden soll. Hier lernen Menschen unterschiedlicher Zugehörigkeiten gleichberechtigt und in direktem Kontakt. Die Methode, die beispielsweise in grenzüberschreitenden Projekten schon längere Zeit zum Einsatz gelangt, wurde in Wien in den Lehrgang "Polizeiliches Handeln in einer multikulturellen Gesellschaft" integriert
Literaturtipp: DINEV, Dimitré et al. (2006): tandem. Polizisten treffen Migranten. Literarische Protokolle. Wien: mandelbaum verlag.
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Neue Lernformen
Informationen zu den sogenannten "Neuen Lehr- und Lernformen".
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Kooperatives Lernen zwischen "Minderheiten- und Mehrheitsangehörigen"

Kooperatives Lernen meint gleichberechtigtes Lernen und Lernen mit direktem Kontakt zwischen Menschen unterschiedlicher Zugehörigkeiten.
Tandem®
Das Internationale Zentrum für Kulturen und Sprachen (IZKS) eröffnet mit dem Projekt Tandem® einen Erfahrungsraum, in dem neben dem Sprachenlernen auch ein vielfältiger Erfahrungs- und Wissensaustausch stattfinden soll. Hier lernen Menschen unterschiedlicher Zugehörigkeiten gleichberechtigt und in direktem Kontakt. Die Methode, die beispielsweise in grenzüberschreitenden Projekten schon längere Zeit zum Einsatz gelangt, wurde in Wien in den Lehrgang "Polizeiliches Handeln in einer multikulturellen Gesellschaft" integriert

Literaturtipp: DINEV, Dimitré et al. (2006): tandem. Polizisten treffen Migranten. Literarische Protokolle. Wien: mandelbaum verlag.