Praxis und Angebote

Interessierte können Kurse bei folgenden Einrichtungen besuchen: VHS Götzis, VHS Bregenz, VHS Bludenz, VHS Klagenfurt, VHS Linz, Verein abc Salzburg, Burgenländische VHS, Bildungs- und Heimatwerk NÖ, VHS Meidling, Kärntner VHS, Verein Maiz OÖ, VHS Salzburg, Verein Danaida Graz, ISOP Graz, VHS Floridsdorf, sowie beim Alfa-Zentrum für MigrantInnen an der VHS Ottakring.

Bildungspolitische Priorität

Zu den Herausforderungen hinsichtlich der Illiteralität wird in Österreich mit Unterstützung des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur (BMUKK) auf mehreren Ebenen wissenschaftlich, konzeptuell und praktisch gearbeitet. Das bestehende Kursangebot wird mit Unterstützung des Bundes, der Länder, Sozialpartner, Volkshochschulen und des AMS weiter aufgebaut und ständig erweitert. Derzeit werden vom BMUKK Maßnahmen zur Basisbildung und zur Erlangung elementarer Bildungsabschlüsse im Rahmen von EU-Projekten finanziell unterstützt.

Netzwerke, Projekte und Weiterbildung

Netzwerk Basisbildung und Alphabetisierung
In einem von ESF und BMUKK geförderten Netzwerk arbeitet eine Reihe von Einrichtungen unter dem Projekttitel "In.Bewegung" seit 2005 zusammen. Als Ergebnisse sind unter anderem die kostenlose Info-Hotline "Alfa-Telefon" (Tel. 0810 20 0810) als zentrale Anlauf- und Beratungsstelle (seit 2006) zu nennen, sowie eine Website. Hier findet sich neben Grundsätzlichem zum Thema auch eine vollständige Liste aller österreichweiten Kursanbieter zu Basisbildung und Alphabetisierung. Insgesamt 17 Institutionen sind hier als operative und strategische EntwicklungspartnerInnen im Projekt vertreten (Erwachsenenbildungseinrichtungen, Volkshochschule Kärnten, Uni Salzburg, Sozialpartner, BIfEB, AMS Steiermark).
Netzwerk MIKA: Migration-Kompetenz-Alphabetisierung
MIKA verfolgt das Ziel, die Ausbildung von Unterrichtenden im Bereich Alphabetisierung, Basisbildung und Zweitspracherwerb mit MigrantInnen österreichweit zu professionalisieren. Dafür entwickeln die Partnerinnen Aus- und Weiterbildungen und neue Materialien für die Alphabetisierung und Basisbildung mit MigrantInnen.Vernetzung und konkrete Qualitätsentwicklung sind weitere Bestandteile der Arbeit. Das von ESF und BMUKK geförderte Projekt mit Laufzeit 2008-2010 veröffentlicht die Ergebnisse seiner Arbeit auf seiner Website. PartnerInnen im Projekt sind die VHS Ottakring (Projektleitung), Verein Danaida, Verein Frauenservice Graz, maiz und VHS Linz.
Lehrgang für AlphabetisierungspädagogInnen
Um Qualitätsstandards in der Lehre sicherzustellen, führt das Bundesinstitut für Erwachsenenbildung St. Wolfgang (BIfEB) in Kooperation mit der Volkshochschule Floridsdorf seit Frühjahr 2003 einen Lehrgang universitären Charakters zur Aus- und Weiterbildung von TrainerInnen und ExpertInnen für Alphabetisierung und Basisbildung durch. Zielgruppen: PädagogInnen und ErwachsenenbildnerInnen, SozialarbeiterInnen, BeraterInnen, die theoretisches und praktisches Wissen über die Arbeit in der Alphabetisierung und Basisbildung mit Erwachsenen deutscher Muttersprache erwerben wollen; Interessierte und sogenannte QuereinsteigerInnen, die eine Tätigkeit auf diesem Gebiet ins Auge fassen und sich dafür ein fundiertes Wissen aneignen möchten.
International Assessment of Adult Competencies
Um das Ausmaß der Problematik fehlender Basisqualifikationen in Österreich auf wissenschaftlicher Basis zu analysieren, beteiligt sich das BMUKK an den laufenden Vorarbeiten zu einer internationalen Studie (PIAAC), die von der OECD koordiniert wird (Stand: September 2006). PIAAC steht hierbei für "Programme for the International Assessment of Adult Competencies".
LESEFIT - Lesen können heißt lernen können
"LLL - LebensLanges Lernen" als ein Schwerpunkt der österreichischen Bildungspolitik kann dann am besten im Erwachsenenalter funktionieren, wenn Grundkompetenzen bereits im Kindes- und Jugendalter erworben werden. In diesem Kontext ist die Initiative "LESEFIT - Lesen können heißt lernen können" des BMUKK zu sehen. Diese wurde ins Leben gerufen, um Leseschwächen bei Kindern und Jugendlichen entgegenzuwirken und möglicher Illiteralität im Erwachsenenalter vorzubeugen.
Alphabetisierung und Legasthenie auf lesenetzwerk.at
Auf der Plattform lesenetzwerk.at finden sich kommentierte Links zu Alphabetisierungsnetzwerken und -webseiten aus Österreich, Deutschland und der Schweiz. Auch zum Thema Legasthenie gibt es zahlreiche Links mit Kurzbeschreibung.
Literacy
Das Literacy Projekt ist eine gemeinsame Initiative von Google, UNESCO (Institut für Lebenslanges Lernen) und LitCam. Es bietet Bücher, Artikel, Videos, und andere Materialien für LehrerInnen, Alphabetisierungsverbände und alle, die sich für Lesen und Bildung interessieren.
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Bildungsbertung im Fokus
esf

Praxis und Angebote

Interessierte können Kurse bei folgenden Einrichtungen besuchen: VHS Götzis, VHS Bregenz, VHS Bludenz, VHS Klagenfurt, VHS Linz, Verein abc Salzburg, Burgenländische VHS, Bildungs- und Heimatwerk NÖ, VHS Meidling, Kärntner VHS, Verein Maiz OÖ, VHS Salzburg, Verein Danaida Graz, ISOP Graz, VHS Floridsdorf, sowie beim Alfa-Zentrum für MigrantInnen an der VHS Ottakring.

Bildungspolitische Priorität

Zu den Herausforderungen hinsichtlich der Illiteralität wird in Österreich mit Unterstützung des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur (BMUKK) auf mehreren Ebenen wissenschaftlich, konzeptuell und praktisch gearbeitet. Das bestehende Kursangebot wird mit Unterstützung des Bundes, der Länder, Sozialpartner, Volkshochschulen und des AMS weiter aufgebaut und ständig erweitert. Derzeit werden vom BMUKK Maßnahmen zur Basisbildung und zur Erlangung elementarer Bildungsabschlüsse im Rahmen von EU-Projekten finanziell unterstützt.

Netzwerke, Projekte und Weiterbildung


Netzwerk Basisbildung und Alphabetisierung
In einem von ESF und BMUKK geförderten Netzwerk arbeitet eine Reihe von Einrichtungen unter dem Projekttitel "In.Bewegung" seit 2005 zusammen. Als Ergebnisse sind unter anderem die kostenlose Info-Hotline "Alfa-Telefon" (Tel. 0810 20 0810) als zentrale Anlauf- und Beratungsstelle (seit 2006) zu nennen, sowie eine Website. Hier findet sich neben Grundsätzlichem zum Thema auch eine vollständige Liste aller österreichweiten Kursanbieter zu Basisbildung und Alphabetisierung. Insgesamt 17 Institutionen sind hier als operative und strategische EntwicklungspartnerInnen im Projekt vertreten (Erwachsenenbildungseinrichtungen, Volkshochschule Kärnten, Uni Salzburg, Sozialpartner, BIfEB, AMS Steiermark).



Netzwerk MIKA: Migration-Kompetenz-Alphabetisierung
MIKA verfolgt das Ziel, die Ausbildung von Unterrichtenden im Bereich Alphabetisierung, Basisbildung und Zweitspracherwerb mit MigrantInnen österreichweit zu professionalisieren. Dafür entwickeln die Partnerinnen Aus- und Weiterbildungen und neue Materialien für die Alphabetisierung und Basisbildung mit MigrantInnen.Vernetzung und konkrete Qualitätsentwicklung sind weitere Bestandteile der Arbeit. Das von ESF und BMUKK geförderte Projekt mit Laufzeit 2008-2010 veröffentlicht die Ergebnisse seiner Arbeit auf seiner Website. PartnerInnen im Projekt sind die VHS Ottakring (Projektleitung), Verein Danaida, Verein Frauenservice Graz, maiz und VHS Linz.



Lehrgang für AlphabetisierungspädagogInnen
Um Qualitätsstandards in der Lehre sicherzustellen, führt das Bundesinstitut für Erwachsenenbildung St. Wolfgang (BIfEB) in Kooperation mit der Volkshochschule Floridsdorf seit Frühjahr 2003 einen Lehrgang universitären Charakters zur Aus- und Weiterbildung von TrainerInnen und ExpertInnen für Alphabetisierung und Basisbildung durch. Zielgruppen: PädagogInnen und ErwachsenenbildnerInnen, SozialarbeiterInnen, BeraterInnen, die theoretisches und praktisches Wissen über die Arbeit in der Alphabetisierung und Basisbildung mit Erwachsenen deutscher Muttersprache erwerben wollen; Interessierte und sogenannte QuereinsteigerInnen, die eine Tätigkeit auf diesem Gebiet ins Auge fassen und sich dafür ein fundiertes Wissen aneignen möchten.



International Assessment of Adult Competencies
Um das Ausmaß der Problematik fehlender Basisqualifikationen in Österreich auf wissenschaftlicher Basis zu analysieren, beteiligt sich das BMUKK an den laufenden Vorarbeiten zu einer internationalen Studie (PIAAC), die von der OECD koordiniert wird (Stand: September 2006). PIAAC steht hierbei für "Programme for the International Assessment of Adult Competencies".



LESEFIT - Lesen können heißt lernen können
"LLL - LebensLanges Lernen" als ein Schwerpunkt der österreichischen Bildungspolitik kann dann am besten im Erwachsenenalter funktionieren, wenn Grundkompetenzen bereits im Kindes- und Jugendalter erworben werden. In diesem Kontext ist die Initiative "LESEFIT - Lesen können heißt lernen können" des BMUKK zu sehen. Diese wurde ins Leben gerufen, um Leseschwächen bei Kindern und Jugendlichen entgegenzuwirken und möglicher Illiteralität im Erwachsenenalter vorzubeugen.



Alphabetisierung und Legasthenie auf lesenetzwerk.at
Auf der Plattform lesenetzwerk.at finden sich kommentierte Links zu Alphabetisierungsnetzwerken und -webseiten aus Österreich, Deutschland und der Schweiz. Auch zum Thema Legasthenie gibt es zahlreiche Links mit Kurzbeschreibung.



Literacy
Das Literacy Projekt ist eine gemeinsame Initiative von Google, UNESCO (Institut für Lebenslanges Lernen) und LitCam. Es bietet Bücher, Artikel, Videos, und andere Materialien für LehrerInnen, Alphabetisierungsverbände und alle, die sich für Lesen und Bildung interessieren.