Autor*innen: Sophie Brodicky

Pädagogik im Spannungsfeld der Globalisierung. Die süßsaure Herausforderung im "Zwischen"

Brodicky, Sophie (2012): Pädagogik im Spannungsfeld der Globalisierung. Die süßsaure Herausforderung im "Zwischen". In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 16, 2012. Wien. Online im Internet: http://www.erwachsenenbildung.at/magazin/12-16/meb12-16.pdf. Druck-Version: Books on Demand GmbH: Norderstedt.
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Globalisierung ist süßsaure Realität: süß, weil wir von globalen Märkten profitieren, und sauer, weil sie die Schattenseiten von Universalisierung und Hegemonialität mit sich bringt. Auch die Pädagogik ist von diesen Phänomenen betroffen, sei es durch die Internationalisierung der Bildung oder durch die Konfrontation mit Migration und gesellschaftlichem Wandel. Sie ist gefordert, Gestalt und Konsequenzen der Globalisierung deskriptiv zu erfassen und gleichzeitig präskriptive Antworten in einer Welt neuer Orientierungsanforderungen zu finden.

English Abstract

Globalisation is reality. It is accompanied by economic and societal change that involves opportunities and risks and that charges the individual with extensive orientation tasks. Yet how is the phenomenon globalisation constituted in the world and in educational contexts? With what questions is pedagogy confronted and what approaches to globalisation are found in intercultural pedagogy? This article attempts to approach the discourse critically and goes in search of answers.

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