Um besondere Leistungen auf dem Gebiet der Erwachsenenbildung zu würdigen, verleiht das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (BMUKK) jährlich den Österreichischen Staatspreis für Erwachsenenbildung in verschiedenen Kategorien. Einreichungen sind ausschließlich online zwischen 8. Mai und 12. Juni 2013 möglich.

 

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Das Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien lädt zur Tagung "Bildungswege zwischen Teilhabe und Ausgrenzung - Biographische Ansätze in Forschung und Praxis" ein. In Form von Plenarvorträgen und Workshops werden verschiedene Themenbereiche, Fragestellungen, Problematiken und Prozesse zu diesem Thema aufbereitet und diskutiert. Im Mittelpunkt stehen stets biographische Subjekte. Im Fokus der Tagung steht die Frage, welche Rolle biographische Forschungen und biographieorientierte Praxiskonzepte in der Analyse und Begleitung von Bildungswegen spielen. Die Anmeldung ist noch bis 18. Mai möglich.

 

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Die Wiener Unternehmensberatung "die Berater" führt im Rahmen eines Projekts eine Erhebung zum Thema E-Learning durch. Die Umfrage will herausfinden, wie Lehrende, die moodle benutzen, Lernleistungen bewerten und "Sitzenbleiben" verhindern. Die Umfrage richtet sich an Lehrende von Fachhochschulen, Universitäten, Pädagogischen Hochschulen sowie an Lehrpersonen aus der Erwachsenenbildung. Umfrageschluss ist der 31.Mai 2013.

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2013 findet zum 15.Mal das überregionale Vernetzungstreffen für Bildungs- und BerufsberaterInnen unter dem Motto "Auf den Menschen zugehen" statt. Thema wird der Zugang zu bildungsbenachteiligten Gruppen sein, die selten den Weg in die Bildungsberatung finden. Mithilfe von mobilen und aufsuchenden Ansätzen in der Bildungsberatung sollen Brücken in deren Lebenswelten gebaut und das Vertrauen in formale Bildungsangebote gestärkt werden. Im Rahmen dieser Veranstaltung finden Workshops statt, in denen Praxisbeispiele vorgestellt und diskutiert werden. Die Anmeldung erfolgt mittels Online-Formular.

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Das AMS Österreich, die Caritas und abif (Analyse Beratung und interdisziplinäre Forschung) laden zur Fachtagung "Zur Relativitätstheorie des Bildungsverhaltens - Soziale Milieus, Bedürfnisse und Weiterbildungsmotivation" ein. Vor dem Hintergrund aktueller Milieuforschung stehen Weiterbildungsmotive immer mehr im Fokus der Diskussion. Die Tagung bietet den Rahmen, soziale Ungleichheiten im Bereich der Bildung zu thematisieren sowie Weiterbildungsmotivation vor dem Hintergrund unterschiedlicher sozialer Milieus zu diskutieren. Dies führt zur Frage, wie Weiterbildungsangebote zielgruppengerecht geplant und umgesetzt werden können. Der Fokus liegt bei Menschen mit Migrationshintergrund, bei WiedereinsteigerInnen und sogenannten "Bildungsfernen". Eine Podiumsdiskussion und Beispiele aus der Praxis finden ebenso Platz.

 

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Im Rahmen der Veranstaltungsreihe "Bildungschancen-Lebenschancen für ältere Menschen" lädt das Bundesinstitut für Erwachsenenbildung (bifeb) gemeinsam mit der seniorenpolitischen Grundsatzabteilung des Bundesministeriums für Arbeit, Soziales und Konsumentenschutz (BMASK) zu einer Bildungswerkstatt ein. Inhalt dieser Veranstaltung werden die Möglichkeiten und Chancen sein, die Bildung für ein aktives Gestalten der Lebenswelten von älteren Frauen bietet. Es werden u.a. die Bildungsbedürfnisse älterer Frauen thematisiert und in Workshops werden praktische Anregungen gegeben. Die Bildungswerkstatt richtet sich an Frauen aus Einrichtungen der Erwachsenenbildung und der Seniorinnenarbeit, die Bildungsprogramme für ältere Frauen in der nachberuflichen Lebensphase entwickeln, planen und durchführen.

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Das Scil, swiss centre for innovations in learning, lädt zu seinem fünften internationalen Kongress zum Thema "Lost in Translation: Pathways to successful Learning in Organisations" ein. An diesem Kongress werden eine Vielzahl an ReferentInnen aus Forschung und Praxis Wege aufzeigen, wie das Lernen in Organisationen unter Berücksichtigung verschiedener Trends und Entwicklungen erfolgreich gestaltet werden kann.

 

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Die Tagung mit dem Titel "Bildung barrierefrei - Menschen mit Behinderungen in der Erwachsenenbildung" beschäftigt sich mit der Bedeutung, den Herausforderungen, Erfahrungen und Visionen zu diesem Thema. Die Tagung will darauf blicken, inwieweit (Weiter-)Entwicklungen und Verbesserungen in den barrierefreien Zugängen zur Erwachsenenbildung in Österreich stattgefunden haben. Das Ziel ist die Erörterung der Bedeutung, aber auch von Möglichkeiten und Zielen von Barrierefreiheit sowie die Vorstellung von Projekten und konkreten Bildungsangeboten. Auch ein Erfahrungsaustausch unmittelbar Betroffener sowie Methoden gemeinsamen Lernens sollen im Rahmen der Veranstaltung erfahrbar gemacht werden. Die Tagung wird vom Bundesinstitut für Erwachsenenbildung (bifeb) veranstaltet und richtet sich an Verantwortliche und KursleiterInnen/Lehrende aus Einrichtungen der Erwachsenenbildung, Menschen mit Behinderungen, Vertretungen von Menschen mit Behinderungen, Verantwortliche aus Politik und Verwaltung sowie an MedienvertreterInnen.

 

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Der 5. Tag der Weiterbildung, einer österreichweiten Veranstaltung der Plattform für berufsbezogene Erwachsenenbildung, findet am 12. Juni 2013 statt. Hauptaugenmerk wird diesmal auf dem Thema „balanced work-life“ liegen. Weitere Infos folgen!

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Die internationale Konferenz The Future of Education dient der Förderung der transnationalen Kooperation und der Besprechung guter Praxisbeispiele im Bildungsbereich. Sie bietet u.a. die Möglichkeit, vergangene wie auch laufende Projekte aus dem Bereich der Bildungsforschung zu präsentieren. Inhalte der Konferenz sind etwa Lernspiele, E-Learning, Musikpädagogik und innovative Lehr- und Lernmethoden.

Der Jour fixe Bildungstheorie ist eine Veranstaltungsreihe, die sich im Sommersemester 2013 dem Thema "Wer bin ich und was kann ich: Fragen an kompetenzorientierte Bildung" widmet. Kompetenzorientierung stellt einen stärkeren Bezug zum "wirklichen Leben" - quer durch alle Bildungsbereiche - in Aussicht. Nach zehn Jahren Kompetenzorientierung wird eine Zwischenbilanz gezogen. Ein ExpertInnengespräch  mit Andreas Gelhard, wissenschaftlicher Leiter des Forum interdisziplinäre Forschung und wissenschaftlicher Mitarbeiter des philosophischen Instituts der TU Darmstadt, wird im Rahmen der siebten Veranstaltungsreihe ermöglicht. Der Jour fixe Bildungstheorie ist eine Kooperationsveranstaltung der Universität Wien, des Rings Österreichischer Bildungswerke und des Verbands Österreichischer Volkshochschulen.
 
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Das Zukunftsforum 2013 des Verbands österreichischer Volkshochschulen bietet einen Rahmen zur Reflexion des komplexen Phänomens „Krise“ und soll hinführen, Entstehen und Folgen von Krisen besser zu verstehen. Zielgruppe sind LeiterInnen in der Erwachsenenbildung, ProgrammplanerInnen, pädagogische MitarbeiterInnen, Bildungs- und SozialforscherInnen.

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Die Technische Universität München (TUM) veranstaltet die 15. Biennial Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI). Der diesmalige Themenschwerpunkt liegt auf "Verantwortungsvollem Lehren und nachhaltigem Lernen". Dabei werden einige Fokusse auf "Entwicklung und Verstehen von Wissen" und "Lernen als ausschlaggebendes Element" liegen. Die Konferenz richtet sich vor allem an ErwachsenenbildnerInnen und Lehrende.

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Das Institut für Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin veranstaltet in diesem Jahr die siebte ESREA (European Society for Research on the Education of Adults)-Konferenz, die unter dem Titel "Changing configurations of adult education in transitional times" steht. Die Diskussionen der Konferenz fokussieren auf der nationalen und interantionalen Entwicklung der Erwachsenenbildung.

 

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Das EU-Programm Grundtvig ist ein Teil des Programms für Lebenslanges Lernen. Es richtet sich an Personal und an Organisationen der allgemeinen Erwachsenenbildung. Grundtvig fördert unter anderem die Teilnahme an Fortbildungen von Lehrenden in der Erwachsenenbildung auf europäischer Ebene. Gefördert werden die Bereiche Lehre, Beratung und Management. Die dritte Antragsrunde für Fortbildungen endet am 17. September 2013.

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Die Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) lädt zur Sektionstagung Erwachsenenbildung zum Thema "Programme, Themen und Inhalte der Erwachsenenbildung". Die Tagung bietet Raum für Analysen und Untersuchungen zum Wechselverhältnis von Programmen, Themen und Inhalten innerhalb der Erwachsenenbildung. Forschungsergebnisse zur Entstehung von inhaltlichen Entwicklungen werden dargestellt. Die VeranstalterInnen riefen interessierte TeilnehmerInnen dazu auf, Beiträge bis Ende April einzuschicken.

 

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Ausgabe 21 des "Magazin erwachsenenbildung.at" widmet sich dem Zweiten Bildungsweg und der abschlussorientierten Erwachsenenbildung. Diese gelten als Garanten für Durchlässigkeit und kumulative Aufbaumöglichkeiten in der Aus- und Weiterbildung. Die Lage der Aus- und Weiterbildung hat sich aber verändert durch Prozesse wie der sozialen Inklusion in weiterführende Schulbildung und Studium, einer breiteren und bildungsbezogen inhomogenen Zuwanderung, dem Wachstum wissensbasierter Dienstleistungen oder der Computerdurchdringung von Beruf und Alltag. Die Ausgabe wird von Arthur Schneeberger, Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft, herausgegeben und erscheint im Februar 2014.

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Ziel der österreichweiten Kampagne "Österreich liest. Treffpunkt Bibliothek" ist es, neue LeserInnen zu gewinnen und Lust auf Literatur zu machen, sowie den Stellenwert des Lesens und der Bibliotheken zu steigern. Zahlreiche öffentliche und wissenschaftliche Bibliotheken beteiligen sich an der Kampagne. Am Programm stehen Lesungen, Diskussionsrunden, Lesenächte, Literatur-Cafès, Buchausstellungen, Literaturwanderungen, Bilderbuchkinos und Wettbewerbe.

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Die BeSt³ (Messe für Beruf, Studium und Weiterbildung) richtet sich an MaturantInnen, SchülerInnen, Studierende, Schul- und StudienabbrecherInnen, sowie an Eltern, LehrerInnen, HochschulabsolventInnen, Berufstätige und an Weiterbildung Interessierte. Sie bietet Informationen zum Thema Beruf, Studium und Weiterbildung. Die Messe versteht sich als "Informationsbörse" und erste Anlaufstelle für alle Ratsuchenden. Präsentiert wird ein umfassendes Spektrum an Bildungs-, Ausbildungs-, Weiterbildungs- und Berufswegen.

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Die Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB) lädt gemeinsam mit dem Entwicklungsverbund WEST und der Freien Universität Bozen zur Jahrestagung mit dem Thema "Bildung im Zeitalter der Individualisierung" ein. Im Rahmen der Tagung soll ein interinstitutioneller und interdisziplinärer Diskussionsraum für aktuelle Forschungsprojekte geschaffen werden. Dabei werden u.a. folgende Fragestellungen behandelt: Wie sollte Aus- und Weiterbildung für spezifische Berufsgruppen im Zeitalter der Individualisierung aussehen? Wie reagiert das Bildungssystem in unterschiedlichen Bereichen auf die allgemeingesellschaftlichen Beschleunigungsphänomene? Es ist möglich, Vorschläge für Symposien und Einzelbeiträge bis 21.4.2013 einzureichen. Poster können bis 30.8.2013 eingereicht werden.

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Im November 2013 findet die zwölfte Fachmesse für Personalwesen statt. In zahlreichen Vorträgen wird über neue Ansätze, Ideen und Lösungen, die in der Personalarbeit benötigt werden, referiert.
Im Rahmen der Messe wird die Austrian eLearning Conference abgehalten. Parallel findet die Veranstaltung Professional Learning statt.

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Die österreichische "Initiative kritische Erwachsenenbildung" setzt ihre Veranstaltungsreihe zum Thema "The dark side of LLL" fort. Unter dem Titel "Utopien des Besseren, Wunschorte des Kritischen" soll die Veranstaltung einen Beitrag zu einer kritischen politischen Bildung leisten sowie ein kritisches wissenschaftliches Forschungserkenntnis erarbeiten und vorbereiten. In diesem Diskussionsforum geht es hauptsächlich um eine Kritik an gesellschaftlichen und bildungspolitischen Verhältnissen, an weiterbildnerischer Praxis und Theorie sowie an Entwicklungen und Vorgängen in der Erwachsenenbildung. Kritische Einwände sollen dazu dienen, zu hinterfragen und negative Entwicklungen zu beurteilen. Utopische Aspekte werden diskutiert, wobei Utopien nicht als unverwirklichbare Illusion sondern als Wunschorte verstanden werden.

 

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Die BeSt³ (Messe für Beruf, Studium und Weiterbildung) richtet sich an MaturantInnen, SchülerInnen, Studierende, Schul- und StudienabbrecherInnen, sowie an Eltern, LehrerInnen, HochschulabsolventInnen, Berufstätige und an Weiterbildung Interessierte. Sie bietet Informationen zum Thema Beruf, Studium und Weiterbildung. Die Messe versteht sich als "Informationsbörse" und erste Anlaufstelle für alle Ratsuchenden. Präsentiert wird ein umfassendes Spektrum an Bildungs-, Ausbildungs-, Weiterbildungs- und Berufswegen.

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Die Universität Innsbruck veranstaltet in Kooperation mit der Fachhochschule Köln eine Fachtagung zu dem Thema "Medialisierung und Sexualisierung - Vom Umgang mit Körperlichkeit und Verkörperungsprozessen im Zuge der Digitalisierung". In diesem Zusammenhang werden Fragen nach der Sexualisierung und Pornografisierung von Gesellschaft aufgeworfen und Veränderungen von Sexualität sowohl bei Jugendlichen als auch bei Erwachsenen diskutiert. Der vereinfachte Zugang zu und die Möglichkeiten der Partizipation mittels digitaler Medien spielen dabei eine herausragende Rolle. Sie eröffnen neue Spielräume für Körperwahrnehmungen, -inszenierungen und -diskurse.

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